Die Geschichte der Franckeschen Stiftungen besteht aus vielen Geschichten. Unser Vermittlungsprogramm lädt dazu ein, dieses historische Kulturdenkmal mit Historischem Waisenhaus, Wunderkammer, Kulissenbibliothek und Wirtschaftsgebäuden zu erkunden und (neu) zu entdecken. Wir möchten besonders den Blick darauf lenken, wie aktuell manche Geschichten heute noch sind. Sie ermöglichen Menschen unterschiedlichen Alters, Herkunft und Interesses spannende Anknüpfungspunkte.
Unsere Programme sind altersgerecht sowie handlungsorientiert gestaltet und orientieren sich an den Lehrplänen. Theoretisch-inhaltliche Einführungen wechseln sich mit praktischen Sequenzen ab. Die entstandenen künstlerisch-gestalterischen Ergebnisse können mit nach Hause genommen werden.
Für die Vermittlung im Museum stehen uns als Treffpunkte das Krokoseum, das historische Schulzimmer und die alte Bohlenstube zur Verfügung.
Lehrkräfte ab Sekundarstufe I bitten wir zur Absprache des Programms um den Kontakt mit Florian Halbauer.
In der Corona-Pandemie sind die Museen und Ausstellungen oft geschlossen. Wir wollen Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern trotzdem die Möglichkeit geben, unsere Ausstellungen und Objekte kennenzulernen. Unser digitales Angebot können Sie unabhängig von den Öffnungszeiten der Franckeschen Stiftungen nutzen. Sie finden es wie gewohnt in der Liste der Angebote für Schulklassen. Bei Fragen sprechen Sie uns gerne dazu an.
Digitales Angebot
Klassen 1-4
In der Wunderkammer wurde ein Durcheinander aus 5000 Objekten in eine Ordnung gebracht. Wo fängt man an und wonach kann man Gegenstände überhaupt sortieren? Fakt ist, die Wahlmöglichkeiten sind grenzenlos. Probiert es aus und experimentiert mit Euren eigenen Sammelsurien!
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 1-4
Welche Tiere verbergen sich unter dem Dach des historischen Waisenhauses? Nach einer kurzen Einführung zur Geschichte der Kunst- und Naturalienkammer, begeben sich die Kinder auf eine tierische Entdeckungsreise. Geräusche, Trittspuren und Hinweise zum natürlichen Lebensraum führen sie auf die richtige Fährte.
(Sachunterricht, Deutsch)
Museumspädagogisches Angebot
Kita, Klassen 1-4
Unser einführendes Programm für Kindergruppen, die das erste Mal die Franckeschen Stiftungen besuchen. Die SchülerInnen lernen die Geschichte des Waisenhauses kennen, erkunden die Wunderkammer und werfen vom Altan einen Blick über die Stadt Halle.
(Sachunterricht, Deutsch, Gestalten, Religion/Ethik)
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 3–4
Um seine Schriften zu verbreiten, gründete August Hermann Francke eine eigene Buchdruckerei. Die historische Technik des Druckens mit Setzrahmen, Metalllettern und Spiegelbänkchen üben die SchülerInnen in unserer Druckwerkstatt: Kleine Texte werden verfasst, gesetzt und gedruckt. Eine thematische Ausrichtung ist nach Absprache möglich.
(Deutsch, Sachunterricht, Gestalten)
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 1-4
Auf welche Ideen kam August Hermann Francke, um die Gesundheit in den Stiftungen zu fördern? Wo wurden kranke Waisenkinder behandelt? Und was hat all das mit Heute zu tun? Im Rahmen des interaktiven Rundgangs suchen wir gemeinsam mit den SchülerInnen Antworten auf diese Fragen in der Jahresausstellung "Heilen an Leib und Seele".
(Sachunterricht)
Museumspädagogisches Angebot
Ab Klasse 5
Was hieß es damals und was heißt es heute, gesund zu sein? Welche Orte und Räume dienten im 18. Jahrhundert dazu, Körper und Seele gesund zu erhalten? Welche Gesundheitsvorstellungen und -Bedingungen bedarf es dazu heute? Nach einem Rundgang durch die Ausstellung "Heilen an Leib und Seele" entwerfen die SchülerInnen ihre Raum-Versionen eines guten Lebens.
(Ethik, Geschichte)
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 2-4
Wie lief der Schulunterricht vor 300 Jahren ab? Welche Fächer gab es damals? Im historischen Schulzimmer entziffern die SchülerInnen dazu einen Stundenplan aus dem 18. Jahrhundert. Sie üben sich, wie die SchülerInnen zu Zeiten August Hermann Franckes, im Schreiben der Kurrentschrift mit Feder und Tinte und entdecken in der Wunderkammer die Welt im Kleinen.
(Sachunterricht, Deutsch)
Zum Kennenlernen der Jahresausstellung und des jeweiligen Vermittlungsprogramms laden wir regelmäßig zu kostenlosen Einführungsveranstaltungen ein.
Sie planen ein Geschichtsprojekt für Klassen der Sekundarstufe? Sie betreuen SchülerInnen im Rahmen des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten? Ein/e SchülerIn Ihrer Klasse hat Interesse an der Schülersommerakademie? Wenden Sie sich gerne an uns!
Programmbeginn ist um 9 Uhr.
Die Programme dauern zwischen 90 und 180 Minuten. Bei der hinterlegten Programmdauer handelt es sich um Richtzeiten.
Ja. Bitte auf dem Anmeldeformular vermerken. Entsprechend verschiebt sich das Programmende zeitlich nach hinten.
Treffpunkt ist in der Regel im Krokoseum (Haus 1, Sockelgeschoss).
Die Führungsgebühr wird im Infozentrum (Haus 28) entrichtet. Es befindet sich neben dem Krokoseum und ist ab 10 Uhr geöffnet.
Nein, das Krokoseum kann aufgrund der personellen Kapazitäten kein Mittagessen anbieten. Im Krokoseum können aber mitgebrachte Lunchpakete verzehrt werden.
