Unsere Angebote für die Sekundarstufen I und II bieten die Möglichkeit der Auseinandersetzung mit den Themen, Orten und Quellen der Franckeschen Stiftungen. Wir nutzen in unserer Vermittlungsarbeit dialogische, assoziativ-künstlerische, forschende und reflexive Ansätze. Das individuelle Erfahrungswissen steht für uns dabei im Zentrum. Über den jeweiligen historischen Input hinaus findet eine Anbindung an aktuelle Diskurse statt.
Mit dem LeoLab stehen uns besondere Räumlichkeiten in der Historischen Druckerei zu Verfügung. Das LeoLab verfügt über eine breit gefächerte mediale Ausstattung, einen eigenen Werkstattbereich mit dem Schwerpunkt auf Drucktechniken sowie genügend Raum für eine gemeinsame Pause zwischendurch.
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 5-12
Der Workshop verknüpft den historischen Bestand an Modellen in der Wunderkammer mit einem Modellbau-Workshop mit LEGO im LeoLab. In mehreren Schritten sind die Jugendlichen aufgefordert, komplexe und abstrakte Begriffe und Phänomene im Modell zu veranschaulichen. Welche Potentiale stecken in Modellen, um sich und anderen die Welt zu erklären? Und was braucht es, um sich verständlich zu machen?
(Deutsch, Kunst, Technik)
Museumspädagogisches Angebot
Klasse 5-12
Die Führung durch die Jahresausstellung »300 Jahre Neugier« vermittelt anhand ausgewählter Exponate überraschende Einblicke in die Geschichte und Erforschung der Wunderkammer. Themen des Rundgangs sind die ausgefeilte Konstruktion der Wunderkammerschränke, die Sortierung der Naturalienabteilung nach Carl von Linnés Natur-Klassifikation oder auch die Entdeckung verloren geglaubter Objekte. Den Abschluss bildet ein Besuch der Wunderkammer.
(Geschichte, Biologie, Kunst)
Museumspädagogisches Angebot
Klasse 5–7
Der Workshop kreist um das Thema Sammeln und Sortieren. Er verbindet praktische Übungen mit einem Besuch der Wunderkammer und der Ausstellung »300 Jahre Neugier«. Ausgehend von einem Sammelsurium sind die Jugendlichen aufgefordert, eigene Ordnungskriterien zu entwickeln, zu präsentieren und auf die Wunderkammer zu übertragen. Am historischen Beispiel wird gezeigt, welche Möglichkeiten und Herausforderungen im Versuch stecken, die Welt in einem Raum zu versammeln.
(Geschichte, Deutsch, Biologie)
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 5–7
Mit Zitaten August Hermann Franckes begeben sich die Jugendlichen auf eine fotografische Suche nach illustrierenden Motiven. Welche Bildlösungen finden sich im Gelände? Was steckt hinter den historischen Zitaten? Das Programm dient dem eigenständigen Kennenlernen der Franckeschen Stiftungen und ermöglicht eine Annäherung an die Ideenwelt August Hermann Franckes.
(Geschichte, Deutsch, Kunst)
Praxismodule Geschichte
Sekundarstufe II
Praxisnah, fundiert, kompakt. Unser Geschichtslabor führt anhand eines thematisches Schwerpunkts frühneuzeitlicher Geschichte (z.B. Frühaufklärung, Globalgeschichte, Bildungsgeschichte etc.) in die Arbeitsfelder von Historiker:innen ein. In bis zu sechs Praxismodulen stehen den Schüler:innen Expert:innen der Stabstelle Forschung, des Archivs, der Bibliothek sowie des Museums mit Impulsvorträgen, Führungen, Diskussionsrunden und Werkstatt-Sequenzen im LeoLab zur Seite.
Museumspädagogisches Angebot
Klassen 5-7
Das Programm führt in die Wunderkammer. Ausgehend von den dort gesammelten Eindrücken entstehen Textbausteine, die gesetzt und gedruckt werden. Neben der historischen Drucktechnik mit beweglichen Lettern probieren die Teilnehmer:innen ein Druckverfahren für Illustrationen aus.
